如果一个学生可以用每月20美元的AI工具完成作业、通过考试，甚至以荣誉毕业生的身份离开校园，那么“毕业”这个信号与“能力”之间的推断链条就断裂了。
李华芳
责任编辑：刘小磊
空荡荡的大学教室。视觉中国 | 图。
在回答这个问题之前，先让我们看看最近发生的事。伊利诺伊理工大学在2026年秋季学期开学前裁掉了约160名教职员工，其中包括计算机学院的创院院长、终身教授Lance Fortnow。雪城大学关闭了84个专业，古典学、陶瓷艺术、意大利语等人文学科首当其冲，全部460个学术项目中有93个被关闭或暂停招生。哈佛大学文理学院的社会科学板块裁员75人，占相关岗位三成以上，大名鼎鼎的金加里（Gary King）老师领导的量化社会科学研究所（IQSS）也裁掉了4名员工。
所以美国大学不是个别边缘小学校在收缩，而是从顶尖研究型大学到普通私立院校同时减员收缩。这种结构性收缩和“是不是还值得上”是紧密联系在一起的。因为如果美国大学自身都已经是泥菩萨过河——自身难保了，那么对于学生来说，不管是国际学生还是美国本土学生，自然要对大学的价值打一个大问号。
美国大学经历了从一开始的精英教育到大众普及教育的大规模转型，才变成今天这个样子。而现在绝大多数的大学，不管非营利的还是营利性的，其背后的财务模式都是基于有足够多的学生坐在大学
校对：黄升
